眼科科研型硕士研究生培养方法的探讨

梁皓；严宇清；衷昕；刘金华；庞玉英；谭少健

关键词：眼科学, 科研型, 全日制硕士, 医学研究生, 培养, 临床专业, 能力和素质, 综合能力, 医学事业, 医学人才, 医学技术, 医学发展, 医务人员, 卫生事业, 思维能力, 双重任务, 科学技术, 教育作为, 高等教育, 创新能力

摘要：随着医学技术及卫生事业的迅猛发展,全社会对医务人员的知识、能力和素质提出了越来越高的要求,而医学研究生教育作为高等教育的高层次,担负着培养高素质的医学人才和发展科学技术的双重任务,因此医学研究生的质量好坏直接影响到我国医学事业的发展前景.为了满足医学发展的要求,我校从2002年起将临床专业全日制硕士研究生分为临床型与科研型两类进行培养,如何进行眼科学专业科研型硕士研究生的培养,使得科研型的硕士研究生在经过三年的培养后,既具备一定的科学思维能力和创新能力,又有一定的临床操作能力呢?我科根据眼科学的特点,在科研型硕士研究生的培养中对其综合能力的训练进行了一些尝试.