医院-社区联合群体访谈教育在社区糖尿病患者及居民中的应用效果

韦美娟；王为民；苏庆建；曹柳枝；张君；王彩虹；李玥；梁玫瑰；刘娅娅

关键词：糖尿病, 居民, 医院-社区联合群体访谈教育, 社区

摘要：目的探讨医院-社区联合群体访谈教育在社区糖尿病患者及居民中的应用效果.方法选择南宁市3个社区分别设为试验组、对照组及空白组,每组均纳入30名糖尿病患者及40名居民,试验组采用医院-社区联合群体访谈教育模式,对照组采用集中授课和互动讨论教育模式,空白组给予发放糖尿病相关知识的健康宣教资料、随访及健康指导,比较干预前及干预3个月、6个月、1年3组研究对象糖尿病知识水平,社区糖尿病患者自我管理效能及生理指标.结果干预后,3组的糖尿病知识测试评分、自我效能评分较前升高,而FBG、餐后2h血糖、TG及糖化血红蛋白水平较前降低(P<0.05),且试验组各评分及指标均优于对照组及空白组(P<0.05).结论医院-社区联合群体访谈教育能提高社区糖尿病患者及居民糖尿病知识水平,提升社区糖尿病患者的自我管理效能,有助于改善社区糖尿病患者的血糖控制水平.